Wahyuni, Eti, Tabitha Sri Hartati W., and Dede Nuraida. “VALIDITAS MODUL IPA TERINTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi 4, no. 1 (January 1, 2024): 21–29. Accessed June 30, 2025. https://alveoli.uinkhas.ac.id/index.php/alv/article/view/216.