Wahyuni, E., T. S. . Hartati W., and D. Nuraida. “VALIDITAS MODUL IPA TERINTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi, vol. 4, no. 1, Jan. 2024, pp. 21-29, doi:10.35719/alveoli.v4i1.216.