Wahyuni, Eti, Tabitha Sri Hartati W., and Dede Nuraida. 2024. “VALIDITAS MODUL IPA TERINTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi 4 (1):21-29. https://doi.org/10.35719/alveoli.v4i1.216.