WAHYUNI, E.; HARTATI W., T. S. .; NURAIDA, D. VALIDITAS MODUL IPA TERINTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 21–29, 2024. DOI: 10.35719/alveoli.v4i1.216. Disponível em: https://alveoli.uinkhas.ac.id/index.php/alv/article/view/216. Acesso em: 1 jul. 2025.