Wahyuni, E., Hartati W., T.S. and Nuraida, D. 2024. VALIDITAS MODUL IPA TERINTEGRASI PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA. ALVEOLI: Jurnal Pendidikan Biologi. 4, 1 (Jan. 2024), 21–29. DOI:https://doi.org/10.35719/alveoli.v4i1.216.