IDENTIFIKASI PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN BIOLOGI DARING DITENGAH PANDEMI COVID 19

Abstract

Pandemi covid 19 dan diberlakukannya sistem pembelajaran daring (dalam jaringan) sangat berpengaruh terhadap pendidikan, dalam pelaksanaanya pembelajaran daring yg berlangsung dirumah melibatkan peseta didik dan tentunya orang tua yang mendampingi peserta didik dalam pelaksanaan pembelajarn daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi orang tua mahasiswa Tadris Biologi IAIN Jember terhadap sistem pembelajaran daring selama pandemi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Kualitatif deskriptif. Jumlah sampel penelitian sebanyak 50 orang tua mahasiswa Tadris Biologi IAIN Jember dengan pemberian angket secara online, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil pengisian angket menghasilkan pembelajara secara daring tidak efektif 83,7% jawaban YA , Orang tua menyediakan biaya khusus untuk fasilitas kuota internet 83%  jawaban YA dan Praktikum dilaksanakan di rumah memberatkan 76,7% jawaban YA. Persepsi orang tua dengan adanya sistem pembelajaran daring orang tua tidak setuju karena tidak efektif dan mengeluarkan banyak biaya.